Kursi yang dapat disesuaikan untuk siswa: fitur dan pilihan

Furnitur sekolah adalah elemen yang sangat relevan dalam kehidupan sehari-hari siswa. Itu harus nyaman dan mampu memberikan pekerjaan penuh. Mengetahui fitur kursi yang dapat disesuaikan, mudah untuk membuat pilihan yang tepat dan memastikan keselamatan siswa.

Diketahui bahwa kerangka anak usia sekolah terus berkembang dan berubah. Postur tubuh yang benar dan mempertahankan punggung yang lurus sangat penting untuk kesehatan dan prestasi akademik anak. Tetapi upaya untuk menjelaskan, memotivasi, dan bahkan mengintimidasi hanya menghasilkan sedikit. Anak-anak duduk sesuka hati ketika ditinggalkan tanpa pengawasan orang dewasa.

Penting untuk menyelesaikan masalah dengan cara yang sama sekali berbeda: tidak "menekan", tetapi dengan lembut mendorong ke arah solusi yang diinginkan. Tubuh anak yang sensitif sangat merasakan betapa tidak nyamannya duduk di kursi sederhana. Respons alami adalah memiringkan kursi ke depan untuk menopang sudut tumpul pinggul dan batang tubuh.

Kursi yang dapat disesuaikan untuk anak sekolah hanya memiliki satu kelemahan nyata - kenaikan harga.Tetapi manfaatnya sangat penting sehingga masalah ini dapat diabaikan dengan aman. Di antara kelebihan kursi ini, yang dapat disesuaikan tingginya, perlu disebutkan:

• kelelahan siswa minimal;
• konsentrasinya yang meningkat pada studi dan hal-hal bermanfaat lainnya;
• kemampuan untuk menyesuaikan kursi untuk pertumbuhan;
• kemudahan memindahkan furnitur;
• mempertahankan tonus otot yang optimal dan merangsang sirkulasi darah;
• pembentukan postur normal;
• bantuan dalam mengembangkan tulisan tangan yang elegan;
• pencegahan rasa sakit dan ketidaknyamanan di leher dan punggung bawah.

Kursi yang dapat disesuaikan secara optimal harus:

• memberikan keseimbangan kekerasan dan kelembutan;
• menghilangkan kelebihan beban dari tulang belakang;
• terbuat dari bahan pelapis yang tahan lama;
• bagian belakang harus terus melakukan fungsi pendukung;
• menjadi ramah lingkungan.

Semakin sederhana desainnya, semakin baik. Bagaimanapun, komplikasi kursi atau kursi yang berlebihan menurunkan keandalannya. Jangka waktu operasi yang diharapkan setidaknya mencakup masa pendidikan sekolah dasar.

Sudah menjadi kebiasaan untuk membagi kursi siswa yang dapat disesuaikan untuk:

• tipe tradisional;
• model lutut;
• perangkat penyeimbang;
• "pelana".

Kursi ortopedi tanpa sandaran tangan tidak dapat dibedakan dari kursi - untuk tujuan pemasaran sering disebut demikian. Produk semacam itu selalu memiliki punggung monolitik. Mereka biasanya dilengkapi dengan:

• tuas yang mengatur kursi dan punggung;
• engsel;
• opsional dengan pijakan kaki.

Biasanya, tempat duduk dibuat dengan takik yang menyulitkan Anda untuk menyilangkan kaki. Tetapi ada opsi lain - dengan punggung dibagi menjadi 2 segmen.Mereka dibagi secara vertikal. Kedua bagian dirancang untuk sepenuhnya mereproduksi lekukan alami bagian belakang. Jika tidak, tidak mungkin untuk menyebarkan beban secara harmonis ke seluruh volume tulang belakang.

Kursi ortopedi lutut memiliki tujuan yang sedikit berbeda. Mereka disarankan untuk membeli untuk anak-anak yang terlalu aktif. Beban yang biasanya jatuh pada tulang belakang sebagian besar didistribusikan kembali ke lutut dan bokong. Kursi lutut sering dilengkapi dengan sandaran dan sudut kursi yang dapat disesuaikan. Juga dipraktekkan untuk melengkapi kaki dengan rol, yang menyederhanakan gerakan di sekitar ruangan. Pijakan kaki dapat ditempatkan dengan kaku di depan dan dengan kemampuan untuk mengubah posisi.

Kursi penyeimbang dirancang untuk mengembangkan alat vestibular. Kursi dipasang pada engsel, oleh karena itu dapat menyimpang ke segala arah. Namun, sudut defleksinya cukup kecil.

Kursi yang membantu menjaga postur tubuh yang tepat adalah investasi besar bagi kesehatan anak Anda.

Cara memilih kursi-kursi ortopedi untuk siswa, lihat video berikut.